Devetošolci se ukvarjajo s programiranjem kemijskih nalog v Scratch-u, vključno z računanjem masnega deleža in različnih koli ... sio več »
Več iz medija
Ponavljanje razreda poglablja socialno-ekonomske neenakosti
Na spletni strani Evropski izobraževalni prostor Evropske komisije je v rubriki Viri in orodja, v poglavju Ključne smeri razvoja v izobraževanju, objavljen... sio več »
i-dan na OŠ Sv. Jurij ob Ščavnici
V četrtek, 29. januarja 2026, smo na naši šoli izvedli tehniški dan z naslovom Dan varne rabe spleta, ki je učence popeljal skozi ključne izzive sodobnega... sio več »
Učenje koordinatnega sistema z uporabo GeoGebre
V okviru projekta I-šola so učenci 8. razreda OŠ Pohorskega odreda Slovenska Bistrica pri matematiki obravnavali koordinatni sistem na sodoben in interaktiven... sio več »
MARiNKA – v Scratchu so sestavljali kemijske besedilne...
Devetošolci se ukvarjajo s programiranjem kemijskih nalog v Scratch-u, vključno z računanjem masnega deleža in različnih koli ... sio več »
»Obnova pravljice s codey rocky« B-RIN, 4.A razred (2025/26) -2....
V 4. A razredu so učenci sodelovali v zanimivem in ustvarjalnem učnem scenariju, v katerem so povezali slovenščino, računalništvo in robotiko. Izhodišče... sio več »
»Codey rocky razume spremenljivke« B-RIN, 5.A razred (2025/26) -2....
V okviru pouka računalništva so učenci sodelovali v učni dejavnosti, namenjeni razvoju algoritmičnega razmišljanja in osnov programiranja. Dejavnosti so bile... sio več »
”Codey rocky sledi korakom B-RIN”, 3.A razred (2025/26) -2....
Učenci 3. razreda so se skozi igro in praktično delo podali v svet algoritmičnega razmišljanja in programiranja. V okviru učnega scenarija Codey Rocky sledi... sio več »
Postani vodilni učitelj/učiteljica (leading teacher) EU Code...
Si navdušen-a nad programiranjem in želiš to navdušenje deliti z učenci in kolegi? EU Code Week v sklopu projekta Code4Europe išče motivirane učitelje, ki... sio več »