petek, 22. maj 2026

Nevarnosti »učenja« z UI za dejansko (ne)znanje

Hamsa Bastani (Wharton School, University of Pennsylvania) je s soavtorji objavila študijo z rezultati kontroliranega eksperimenta, kako uporaba UI za učenje vpliva na dejansko znanje. Rezultati so pričakovani – uporaba UI daje študentom iluzijo, da znajo reševati naloge, ne da pa jim znanja. Študenti, ki so morali naloge reševati na »hard way« prek uporabe učbenikov damijan.org več »

Več iz medija

Res Nullius so vstali od mrtvih

 

Zadmjič mi je Ali (Žerdin) povedal, da snemajo nov album. No, zdaj so ga končali. In po 10 letih se vračajo na odre. Kart se ne da razgrabiti, ker povezava na... damijan.org več »

POKAŽI VIRE
+
Delo Dnevnik Večer Primorske Siol 24ur RTV Slo N1 Svet24 Žurnal Slovenske novice Reporter Finance Forbes Mladina Ekipa Necenzurirano Preiskovalno Info360 Požareport Nova24 SEZNAM VSEH VIROV
+
Pokaži kategorije
+
Domov Slovenija Svet Gospodarstvo Šport Scena Kronika Zanimivosti Tehnologija Kultura Zdravje Prosti čas Drugo