Projekt KATARINA: izzivi in priložnosti uvajanja računalniških vsebin v srednje šole. Pomemben poudarek na prilagajanju pouka ... sio več »
Več iz medija
Arduino kot most med teorijo in prakso pri poučevanju...
Izjemna platforma Arduino omogoča dijakom, da se naučijo osnov programiranja skozi praktične projekte in oprijemljive rezultate. sio več »
Izzivi in priložnosti pri uvajanju RIN vsebin v srednje...
Projekt KATARINA: izzivi in priložnosti uvajanja računalniških vsebin v srednje šole. Pomemben poudarek na prilagajanju pouka ... sio več »
Oddaja Obrni kovanec
Serija 13 izobraževalnih oddaj je namenjena finančnemu opismenjevanju in predstavi vse ključne pojme, ki so povezani z osebnimi financami. Vsaka od oddaj se... sio več »
Recikliranje in ustvarjanje iz odpadne embalaže
Učenci 2. razredov OŠ Lava v Celju so se pri pouku pogovarjali o pomenu besede recikliranje ter njegovem vplivu na okolje in trajnostni razvoj. Učenci so... sio več »
Zaključna konferenca projekta RAČek
V petek, 10. aprila 2026, je na Fakulteti za Management Univerze na Primorskem (UP FM) potekala zaključna konferenca projekta RAČek – (Razvoj računalniškega... sio več »
Animirani film o mestu Umag
V soboto smo z učenci OŠ 8 talcev Logatec izvedli zanimivo dejavnost, pri kateri smo skozi principe programiranja (razmišljanja v korakih) ustvarili animirani... sio več »
Avanture do mature: Ivan Cankar – Na klancu
Klanec nekoč, danes, vedno? je naslov letošnjega tematskega sklopa maturitetnega eseja pri izpitu slovenščine na splošni maturi. V oddaji so skupaj z dijaki in... sio več »
I-dan na OŠ dr. Franja Žgeča Dornava
I-dan na OŠ dr. Franja Žgeča v Dornavi: dogodek za razvoj digitalnih kompetenc učencev, obogačen z inovativnimi prist ... sio več »