V preteklem tednu smo z učenci od 1. do 3. razreda v okviru projekta DigComp PP izvedli poučne urice na temo varnosti na spletu. Glavni namen je bil naučiti najmlajše kritičnega razmišljanja o tem, katere vsebine in aplikacije so primerne za njihovo starost. Preko sproščenega pogovora smo spoznali, da internet ponuja veliko zabave, a hkrati sio več »
Več iz medija
Semafor: Varnost na spletu za najmlajše
V preteklem tednu smo z učenci od 1. do 3. razreda v okviru projekta DigComp PP izvedli poučne urice na temo varnosti na spletu. Glavni namen je bil naučiti... sio več »
VZGOJI SVOJ ČILI
Na OŠ Livada Velenje začenjamo s prav posebnim izzivom. Učenci lahko doma vzgojijo rastlino čilija, sorte Habanero Chocolate, eno najbolj aromatičnih vrst... sio več »
Zimska šola v naravi na Kopah za učence 6. razreda
Učenci 6. razreda Osnovne šole Primoža Trubarja Laško so se med 16. in 20. marcem 2026 udeležili zimske šole v naravi na Kopah. Dejavnost je bila namenjena... sio več »
Izdelava voščilnic ob materinskem dnevu z uporabo naravnih...
Za materinski dan smo z učenci 5. razreda izvedli ustvarjalno dejavnost izdelave voščilnic z uporabo naravnih materialov. Učenci so v naravi nabrali različne... sio več »
ZAŠČITA PRED SONCEM
O vplivu škodljivih sončnih žarkov je pomembno ozaveščanje že zelo zgodaj. Že v vrtcih otroke naučimo in jih seznanimo o škodljivih posledicah delovanja... sio več »
Izboljšanje zagotavljanja digitalnih spretnosti
Akcijski načrt za digitalno izobraževanje – 10. ukrep S tehnološkim napredkom se je eksponentno povečala potreba po digitalnih spretnostih ter kompetencah... sio več »
Majhni roboti, velika priložnost za pouk
V sredo, 26. marca 2025, je na OŠ Pohorskega odreda Slovenska Bistrica potekalo strokovno izobraževanje z naslovom Roboti v višjih razredih, ki je bilo... sio več »
Podkast “Misija: kakovost”: Projekti kot del razvoja šole
V novi epizodi podkasta so gostje z Osnovne šole Dobje. Predstavljajo, kako na šoli projekte razumejo kot pomemben del strateškega razvoja, ne kot ločene ali... sio več »