V okviru projekta iŠola in pri izbirnem predmetu računalništvo učenci na OŠ Loče razvijajo digitalne kompetence na sodoben, ustvarjalen in njim zelo blizu način – z uporabo igre Minecraft. Učenje tako postane raziskovanje, sodelovanje in reševanje problemov v digitalnem okolju, ki ga učenci dobro poznajo in v njem z veseljem ustvarjajo. V okolju Minecraft načrtujejo in gradijo objekte sio več »
Več iz medija
Učenci pri projektu iŠola krepijo digitalne kompetence z uporabo...
V okviru projekta iŠola in pri izbirnem predmetu računalništvo učenci na OŠ Loče razvijajo digitalne kompetence na sodoben, ustvarjalen in njim zelo blizu... sio več »
MARiNKA pravi – (Pre)hitra vožnja – ne, hvala
Z Micro:biti smo sprogramirali sekcijske radarje. En Micro:bit je imel vlogo oddajnika signala začetka vožnje lesenega elastomobila (v odvisnosti prekinitve... sio več »
MARiNKA poskrbela za nov vozni park na OŠ 8 talcev Logatec
V torek smo na OŠ 8 talcev Logatec v učilnici za tehniko izdelovali elastomobile. Leseno podvozje je bilo že pripravljeno, sledila je montaža in centriranje... sio več »
Kulturni bazar 2026
Organizacija Kulturnega bazarja 2026 vabi, da se jim pridružite v sredo, 1. aprila 2026, med 8.00 in 21.30 v Cankarjevem domu na 18. nacionalnem medresorskem... sio več »
Preprosti hologrami
Te dni smo v sklopu projekta Digfit šoli delali nekaj luštnega – izdelovali smo holograme. Take, čisto preproste. Najprej so učenci dobili nalogo, da na... sio več »
KATARINA – Odziv dijakov na učenje algoritmov in programskih...
Uvajanje vsebin algoritmov in programiranja v okviru projekta KATARINA na Šolski center Velenje je omogočilo vpogled v to, kako dijaki doživljajo učenje... sio več »
KATARINA – Algoritmi in programiranje z...
V okviru projekta KATARINA smo področje Algoritmi in programiranje zasnovali kot problemsko in projektno orientiran učni proces, kjer je bilo razumevanje... sio več »
V Vrtcu Fram se učimo z naravo!
Otroci odkrivajo življenje v zemlji med raziskovanjem vrtne prsti. Spoznavajo pomen zdrave prsti za rastline in trajnostno pridelavo ... sio več »