V zadnjih tednih je na naši šoli potekalo živahno in ustvarjalno raziskovanje digitalnega sveta. Učenci 5. razredov so se udeležili serije delavnic Računalništva in informatike (RIN), kjer so skozi igro in praktično delo spoznavali veščine, ki postajajo ključne v 21. stoletju. Program je obsegal štiri srečanja po štiri šolske ure, kar nam je omogočilo, da smo se v vsebine sio več »
Več iz medija
Učenci oživili Kosovela skozi devet interaktivnih knjig
Na OŠ dr. Bogomirja Magajne Divača smo v Kosovelovem letu naredili pomemben korak k sodobnemu, vključujočemu in ustvarjalnemu učenju. Projekt je nastal v... sio več »
Dan odprtih vrat UP PEF 2026: učenje skozi igro in...
V sredo, 22. aprila, in v četrtek, 23. aprila 2026, je na Pedagoški fakulteti Univerze na Primorskem potekal tradicionalni Dan odprtih vrat. V sredo, 22.... sio več »
MARiNKA – Sestavljanje križanke skozi prizmo programiranja
Z učenci OŠ 8 talcev Logatec smo izvedli aktivnost, kjer smo klasično miselno uganko – križanko na temo morja in Istre – ustvarili z uporabo načel, ki so... sio več »
Učenci OŠ Livade Izola kot soustvarjalci učnega procesa na zaključni konferenci...
Nekateri učenci, vključeni v projekt RAČek, so se skupaj s šolskim timom RAČek udeležili zaključne konference projekta RAČek, ki je zaokrožila dvoletno... sio več »
Obrni kovanec: finančen prevare in psihologija denarja (TV...
Nova serija TV Slovenija o finančni pismenosti se posveča novodobnim piramidnim shemam, romantičnim prevaram, lažnemu predstavljanju in drugih goljufijah, ki... sio več »
Avanture do mature, oddaja o eseju na TV Slovenija
V tokratni oddaj skupaj s profesorico slovenščine in dijaki govorimo o romanu Tine Vrščaj Na Klancu ter pod drobnogled vzamemo najpomembnejše tematske sklope... sio več »
Arduino kot most med teorijo in prakso pri poučevanju...
Izjemna platforma Arduino omogoča dijakom, da se naučijo osnov programiranja skozi praktične projekte in oprijemljive rezultate. sio več »
Izzivi in priložnosti pri uvajanju RIN vsebin v srednje...
Projekt KATARINA: izzivi in priložnosti uvajanja računalniških vsebin v srednje šole. Pomemben poudarek na prilagajanju pouka ... sio več »