V drugem letniku programa Pomočnik v tehnoloških procesih smo izvedli učno uro, v kateri so dijaki s pomočjo Arduina in enostavnih senzorjev sestavili model pametnega transportnega traku. Pri delu smo izhajali iz konstruktivističnih načel učenja, saj dijaki znanje gradijo na lastnih izkušnjah skoz raziskovanje, preizkušanje in refleksijo. Poleg tehničnega dela smo veliko pozornosti namenili tudi sio več »
Več iz medija
Odprte prijave na nacionalno konferenco KEKS
Odprte so prijave na Nacionalno konferenco KEKS, 9. april 2026, Brdo pri Kranju. Konferenca bo namenjena skupnemu razmisleku o tem, kaj kakovost v vzgoji in... sio več »
eTwinning delavnica v Solunu: razvoj vodstvenih sposobnosti za šole...
Centralna svetovalna služba eTwinning vabi ravnatelje in vodje šol k prijavi na mednarodno eTwinning delavnico za vodstvo šol »Šole, pripravljene na... sio več »
KATARINA in Jelkly
V torek, 23. decembra, so se dijaki Gimnazije Vič v okviru projekta KATARINA in v sodelovanju s Programerskim klubom Fakultete za matematiko in fiziko... sio več »
KATARINA na GFP – predstavitev poučevanja računalništva na splošni...
Na tedenskem srečanju izvajalcev projekta KATARINA 1. decembra 2025 so Simona Ostović, Nejc Davidović in Klemen Urankar predstavili delavnice, ki so jih... sio več »
Opomnik: prihajajoča eTwinning dogodka za strokovni razvoj
Nacionalna podporna organizacija eTwinning vabi k udeležbi na dveh prihajajočih dogodkih, namenjenih strokovnemu razvoju vzgojiteljev, učiteljev in drugega... sio več »
14. strokovna konferenca HORTIKULTURA – možnosti, priložnosti in primeri dobrih...
Konferenca bo potekala 28. januarja 2026, s pričetkom ob 9. uri, v organizaciji Šole za hortikulturo in vizualne umetnosti Celje – Višje strokovne šole,... sio več »
MARiNKA – z Microbitom so merili baterije
Učenci sedmih razredov OŠ n. h. Maksa Pečarja Ljubljana Črnuče so na četrtem srečanju z Microbitom merili, če so baterije še dobre. Najprej so izvedeli nekaj o... sio več »
eTwinning svetovalne urice – podpora učiteljem pri delu z...
Učitelji in vzgojitelji, ki pri svojem delu uporabljajo eTwinning, se pogosto srečujejo z vprašanji, povezanimi z vsebinsko zasnovo projektov, tehnično uporabo... sio več »